رأي

عبدالرحمن دقش…يكتب: كل الزوايا: ( اهل التعليم : هل ننسي اياما مضت .. هل ننسي ذكراها ؟!! ) 

عبدالرحمن دقش…يكتب: كل الزوايا: ( اهل التعليم : هل ننسي اياما مضت .. هل ننسي ذكراها ؟!! )

 

* اهل التربيه والتعليم في السودان القدماء بالله كيف كانت مسارات التعليم زمان وكيف الدروس والمراجع والمناهج وطابور صباح كل سبت وهل صاح كان التفتيش عن الاظافر والجلاليب والملابس الداخليه ؟!!

 

* هل صاح وفي الصف الرابع وداع الاصحاب في كل مناطق الجغرافيا وفي القولد التقيت بالصديق ؟!!

 

* رحم الله سيد العلم والتعليم الذي الف المناهج ونظم التربيه والتعليم وكان هو الراحل عبدالرحمن علي طه وكان في مجال التربيه والتعليم من كان يشار اليه واصبح وزيرا للتربيه والتعليم في زمن رئيس مجلس الوزراء الراحل عبدالله خليل !!

 

* بكل صدق ان اهل التعليم القدامي تعلموا التعليم الناجز المتميز ولهذا نسمعهم يرددون ( هل ننسي اياما مضت .. هل ننسي ذكراها ) وبالفعل كانت الايام الخالدات التي رسمت باحرف من نور !!

 

* مراحل السلم التعليمي زمان وفي زمن الاستعمار الانجليزي وبعده الاستقلال كان ثابتا ومبنيا بتعليمات واضحه ومحفوظه عند الجميع وقد كانت 4سنوات ابتدائي و4 الوسطي و4 الثانوي وكانت كلها مفسره وكان بعد الاربع سنوات الاخيره الذهاب الي الجامعات !!

 

* الذي حصل لتلك السنوات ظهر السلم التعليمي الجديد في عهد جعفر نميري واستطاع وزير التربيه والتعليم وهو الراحل الدكتور ( محي الدين صابر ) ان يدخله في عالم التعليم وهو 6/3/3. !!

 

* استطاع الوزير من اجل قبول السلم التعليمي الجديد ان يعطل الدراسه في كل المدارس بالسودان لعام كامل واصبح التفسير التعليمي ان اسماء المراحل تغيرت واصبحت ال 6 سنوات هي مرحله الابتدائي وال 3 بعدها مرحله الوسطي وال 3 الاخيره هي الثانوي والحق يقال ان الست الاولي قد اتعبت اهل السودان تعبا وكانت تحتاج الي مجهودات صعبه وهي اضافه فصلين لمرحله الابتدائي وتتحول من 4 الي 6. !!

 

* الذي ازعج اهل التربيه والتعليم ان المناهج حدث فيها اللخبطه والشكليات وقد استمرت كثيرا وكان التفكيك وخاصه في زمن حكومات النظام البائد !!

 

* الذي ظهر جديدا كان تعدد المدارس الخاصه وكما ان الامتحانات كان فيها التسريب والتسرب والبخرات والحجبات وتنوعت الشهادات المزيفه. واختلط الحابل بالنابل وكانت المنافسات غير شريفه بين مدارس الحكومه والمدارس الخاصه !!

 

* عندما قامت ثوره ديسمبر 2018م المجيده زادت المشاكل والاهتزاز في المدارس والمناهج والكليات والشهادات وصارت جامعات السودان التي لا تعد. وحتي ان جامعه الخرطوم الحبيبه وجدت الضربه القاضيه وحصل فيها الانهيار والتفكيك !!

 

* عندما استمر القعاد في كليات جامعه الخرطوم للطلاب وفات حده خاطبت. البروف ( فدوي عبدالرحمن علي طه ) مديره جامعه الخرطوم واستفسرت ماذا يعني بقاء الطالب ثلاث سنوات في كليه ما بجامعه الخرطوم ولم نجد الاجابات ولكن معظم الطلاب ذهبوا الي الخارج وهؤلاء ابناء الكبار الاغنياء واما ابناء الفقراء فقد اصبحوا يسوقون ( الركشات ) لحين اشعار اخر !!

 

* الثوره لا تزال داخل نفوس شباب السودان ولم يجد التعليم الايادي التي تنقذ الانهيار وحدثت حرب ابريل 2023م واختلطت الامور وقد حدثت الامتحانات بالخارج وتعددت المشاكل. !!

 

* الذي يرغب فيه اهل السودان من كامل ادريس رئيس مجلس الوزراء ومعه التهامي الزين حجر وزير التربيه والتعليم الوطنيه ان يتم التدقيق بشده في حل مشاكل الوزاره حتي تعود الي ما كانت عليه زمان !!

 

* هل يتذكر كامل والتهامي مدارس السودان فيما مضي وانها كانت فتره ( الجلابيه والسروال ) وكان السلم التعليمي هو المتفق عليه وهو عالميا يساوي 12 سنه ؟!! بالله ( شوفو ) الدول العالميه الاخري كيف يتم تفصيل السلم التعليمي وكفي !!

 

* يا التهامي. وانت وزير التربيه والتعليم الوطنيه بالسودان نعطيك نصيحه بالمجان وهي ان تبحث حكايات السلم التعليمي مع العمالقه والجهابذه في التربيه والتعليم داخل السودان او خارجه وتسمع الشوري والتنظيم في سنوات التعليم داخل المدارس ومن المؤكد سوف تجد المناسب مع كميه ال 12 من سنوات التربيه والتعليم !!

 

* علي سبيل المثال نحن عندما كنا في المهجر والاغتراب في الكثير من الدول والان في اعظم دوله في العالم وهي امريكا لقد وجدنا السلم التعليمي فيها وفي 50 من ولاياتها جميعا عندهم ال 12 سنه العالميه وهي مقسمه ابداعيا ومنصفه رغم الاختلاف بين الابتدائي والمتوسط ولكنه في النهايه متفق عليه والدخول الي الجامعات لا يحتاج الي ركوب المستحيل. !!

 

* يا كامل ادريس رئيس مجلس الوزراء بالسودان والتهامي الزين حجر وزير التربيه والتعليم الوطنيه ونحن نتكلم عن المدارس والسلالم والمناهج اطالبكما الاهتمام بالمعلم والمعلمه في السودان واقول لكما ومن اعماق اهل السودان ان المعلم ومن ناحيه المرتبات لا يزال ( قزما ) عندما نقارنه بالمعلم في اليابان والمانيا. !!

 

* الذي احزنني جدا ولفت نظري ذلك اللقاء عبر القناه مع تلك المعلمه وهي مديره مدرسه وعندما اجبرت لتوضيح المرتب وكان مبلغا لم اصدقه وحسابيا لا يساوي كله شراء الرغيف واللبن والخضروات لاكثر من اسبوع ويا لها من فاجعه ووالله تلك الحاله لا تصدق وثم اين ( كاد المعلم ان يكون رسولا ) !!

 

* اخر الكلام هو يقلل الم وحزن العلم بمرتب مديره المدرسه لانه وصلني من احد المعلمين الشرفاء وهو صديقي الذي كان معلما. في سلطنه عمان ولما حكيت اليه ( جريمه ) ذلك المرتب فما كان منه الا ارسال سطور طويله جدا توضح عظمه ومقدره واجلال المعلم عند الراحل السلطان قابوس بن سعيد سلطان عمان رحمه الله !!

 

* كان قابوس عند بروتوكولا خاصا وخاضا به وهو انه لم يذهب الي المطار البته لاستقبال شخصيات من اي دوله وبلد. !!

 

* السلطان قابوس لم يكسر هذا التقليد الا عندما استقبل رئيس دوله الهند في نهايه الثمانينات وهو ( شانكار شارما ) وتعجب رجال حكومته ورجال الاعلام عندما شاهدوه يصعد سلم الطائره ويعانق الرئيس قبل ان يقوم من مقعده ونزل معه متشابكي الايدي !!

 

* ولما وصلا الي السياره حتي اشار السلطان الي السائق ان يبتعد وفتح قابوس الباب الامامي بنفسه للرئيس حتي جلس وحل هو بنفسه مكان السائق واخذ يقود السياره حتي وصل به الي القصر السلطاني !!

 

* عند الوصول سأل الصحافيون عن تلك الاسباب فذكر لهم قابوس انه لم يذهب الي استقبال شارما. لانه رئيسا للهند ولكن انه معلمي في ( بونا ) بالهند وكان هو استاذي الذي تعلمت منه كيف اعيش وكيف اتصرف وكيف اواجه الصعاب وحاولت ان اطبق ما تعلمته منه عندما قدر لي ان احكم !!

 

* يا التهامي الزين حجر وزير التربيه والتعليم الوطنيه بالسودان ماذا تقول عن ( اخر الكلام ) واترك لك الامر والحكايه عن عظمه المعلم وتذكر من علمك وما كسبته من المعلمين وامامك ( قم للمعلم وفيه التجبيلا ) واحكم بعدها !!!

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى